En søndags formiddags leseopplevelse

Jeg hadde en fantastisk morsom leseopplevelse en søndagsformiddag i sommer( av de mange regntunge). Krøpet opp i sofakroken leste jeg Selma Lønning Aarøs bok "En rekke avbrutte forsøk". Jeg lo så jeg rista flere ganger - til tross for at jeg sjelden ler av bøker (Manglende humoristisk sans?). Boka der hun prøver å beskrive sin oppvekst men lar de andre hovedpersonene, særlig mor, lese utkastet er bare så fin. Jeg skal anbefale den veldig til mine lånere. Tror den vil være kjekk for mange av elevene her, lett å lese, morsom, og gjenkjennelig, sjøl om dette er 80-tallsoppvekst.

Skolestart

I dag kom de, alle de nye eleven. Utrolig lite lyd i dem da de fant plassene sine sammen med resten av den nye klassen i kantina. Det forandrer seg nok etter hvert. Og så kom alle de "gamle" elevene litt senere - de som var her i fjor, og er kjent. Litt mer prat mellom dem, men til og med de var nokså stille, egentlig. Nå står utfordringene i kø - for både elevene og oss som jobber for og med dem. Brukeropplæringen i biblioteket planlegges, den digitale virkelighet må vektlegges mye sterkere enn før, og jeg gleder meg til å ta i bruk 2.0 verktøy. Jeg var på kurs sammen med norsk-, engelsk- og samfunnsfaglærerne om digitale verktøy i undervisningen på fredag. Der fikk vi mange gode tips, og noe av det skal vi bruke på biblioteket også, bl.a. i leseprosjektene våre. I helse- og sosialfag planlegger vi (norsklærer + alle faglærerne + jeg) et prosjekt med skjønnlitteratur for å belyse spesielle emner i undervisningen. Vi vil gjerne ha en blog, eller en wiki, hvis det passer bedrei dette prosjektet. Vi får se.

Men jeg lurer litt på hvordan jeg skal få tida til å strekke til når det er så mye digitalt å holde på med. Jeg vil jo gjerne ha litt tid til hage og frisk luft også.